La gestión hospitalaria es mucho más que administrar camas o recursos: es donde confluyen la eficiencia, la calidad y la dignidad en la atención de cada persona. Este semestre, el Hospital Clínico UC CHRISTUS asume un rol central como escenario y socio académico al recibir a estudiantes de pregrado de la Pontificia Universidad Católica de Chile, quienes participarán en el curso “Gestión hospitalaria y eficiencia en sistemas de salud” dentro del programa UC Propone.

La iniciativa, liderada por los docentes Jorge Melgarejo y Dr. Sebastián Bravo Morales, junto a la ayudante Ana Romero Arnaiz, permitirá que los equipos de estudiantes investiguen y propongan soluciones a desafíos reales detectados en hospitales y centros de salud, con énfasis en la experiencia y aprendizajes generados en el propio Hospital Clínico. A través del trabajo interdisciplinario y el contacto directo con equipos hospitalarios, se abordarán temáticas como flujos de pacientes, congestión en camas críticas, demoras en altas, variabilidad en prácticas clínicas, eficiencia en la estadía y factores organizacionales.

Cada grupo desarrollará un proyecto aplicado, desde el diagnóstico hasta la propuesta de mejora, validando etapas y resultados junto a profesionales del hospital. El curso combina clases presenciales, trabajo en terreno, análisis de datos reales y discusión de casos críticos, formando competencias avanzadas para entender y transformar la gestión hospitalaria desde la realidad cotidiana de los equipos UC CHRISTUS.

“Creemos que la mejor forma de aprender gestión hospitalaria es enfrentando problemas reales y trabajando junto a quienes viven los desafíos día a día. La experiencia del Hospital UC CHRISTUS servirá como laboratorio para que los estudiantes generen propuestas que puedan incluso escalarse como políticas públicas en el futuro”, señala Jorge Melgarejo, docente del curso.

Por su parte, el Dr. Sebastián Bravo Morales destaca: “Nuestro objetivo es que los estudiantes comprendan que la eficiencia no es solo un tema de números, sino de impacto en la vida de las personas. Queremos formar profesionales capaces de analizar, proponer e implementar mejoras que beneficien tanto a pacientes como al sistema de salud en su conjunto”.